Le quatrième axe du plan d'action vise à développer la conscience de la richesse et de la diversité de la création interllectuelle et littéraire en langue française particulièrement auprès des jeunes.

Le rôle de l'Éducation dans l'accès à la lecture et au livre est primordial pour en garantir l'accès à tous. Au delà de l'accès indispensable au livre scolaire, garant de la qualité des apprentissages, l'ouverture culturelle au livre comme vecteur des cultures, de l'imaginaire, d'aventures, de découvertes et de réflexion est indispensable à l'école. 
Parallèlement, contribuer à renouveler la vision de la francophonie fait aussi partie des objectifs de ces États généraux. C'est par les jeunes que cette évolution sera possible. 

Lier Éducation et Culture est un enjeu majeur de ces États généraux.

Aussi, deux actions sont proposées dans ce cadre : 

  • Lancer un "Prix des Prix littéraires en langue française" à destination des jeunes de 15 à 25 ans (élèves ou étudiants), à partir d'une sélection de livres ayant reçu un prix littéraire dans différents pays francophones, et offrir à l'auteur primé d'aller à la rencontre des lecteurs.
    L'organisation même de ce "prix des prix" servira de "cas d'école" pour la mise en valeur de livres issus de l'ensemble de l'espace de langue française, la mise en oeuvre opérationnelle de la circulation des livres, des oeuvres et des auteurs dans cet espace afin de rendre accessibles à la lecture ces oeuvres dans les établissements scolaires ou universitaires candidats dans les diférents pays. 
    Vous souhaitez valoriser un prix littéraire de votre pays ou d'une zone régionale plus large, vous pouvez présentez ce prix dans la boîte à idées ci-dessous.

     
  • Établir un corpus d'oeuvres littéraires en langue française à proposer aux élèves dans les différents pays comme suggestions de lectures dans le cadre de leur cursus scolaire.
    Si votre université dispose d'un département langue française et que ce travail sur un corpus francophone commun vous intéresse, n'hésitez pas à vous manifester en remplissant le formulaire ci-dessous.

Statut du thème : Ouvert

Projets participatifs